Sumber:
ICT adalah singkatan
dari Information and Communications Technology atau biasa disebut TIK
(Teknologi Informasi dan Komunikasi). Teknologi Informasi dan Komunikasi / TIK
(Information and Communication Technologies / ICT) adalah payung besar
terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan
menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi
dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang
berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan
pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala
sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan
mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.
Definisi ICT
Teknologi Informasi
adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan,
menyusun, menyimpan,memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan
informasi yang berkualitas. Yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat
waktu yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan
merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.
Manfaat ICT dan
Penerapannya dalam Dunia Pendidikan
1) Memudahkan guru dan siswa dalam mencari
sumber belajar alternatif,
2) Bagi siswa dapat memperjelas materi
yang telah disampaikan oleh guru, karena disamping disertai
gambar juga ada animasi menarik,
3) Dapat berlatih soal dengan memanfaatkan
uji kompetensi,
4) Cara belajar lebih efisien,
5) Wawasan bertambah,
6) Meringankan dalam membuat contoh soal,
7) Mengetahui dan mengikuti perkembangan
materi dan info-info lain yang berhubungan dengan bidang studi,
8) Membantu siswa dalam mempelajari materi
secara individu selain disekolah,
9) Membantu siswa mengerti ICT.
Berbagai manfaat diatas
adalah penerapan ICT di sekolah antara murid dan guru. Contoh lingkungan
pendidikan yang telah mengimplementasikan dan pelopor ICT dalam proses
pendidikan adalah kampus UI dan ITB. ICT digunakan untuk informasi tentang
biaya kuliah, kurikulum, dosen pembimbing, atau banyak yang lainnya.Kemudian
pada masa sekarang sudah banyak sekali, bahkan hampir semua lingkungan
pendidikan terutama kampus dan sekolah menengah atas sudah menerapkan ICT.
Dampak Negatif dari ICT
Seiring dengan
perkembangannya yang semakin meningkat, namun tetap saja memiliki kekurangan.
misalnya saja pada e-learning, e-learning dapat menyebabkan pengalih fungsian
guru yang mengakibatkan guru jadi tersingkirkan, menyebabkan terciptanya
individu yang bersifat individual karena sistem pembelajaran dapat dilakukan
dengan hanya seorang diri.
Kemudian karena seringnya
mengakses internet, dikawatirkan pelajar bukannya benar-benar memanfaatkan TIK
dengan optimal malah hal-hal yang tidak baik. Seperti contoh, pornografi yang
pada era sekarang ini sangat mudah sekali untuk diakses. Dan pornografi
tersebut memiliki dampak buruk bagi anak dibawah umur bahkan orang dewasa
sekalipun.
Hal lain misalnya
kecanduan : (asik berinternet, biasanya menggunakan fasilitas sosial
networking atau game online) sehingga lupa waktu dan berakibat buruk bagi
kehidupannya kemudian ada istilah Cyber-relational addiction adalah
keterlibatan yang berlebihan pada hubungan yang terjalin melalui internet
(seperti melalui chat room atau sejenisnya) sampai kehilangan kontak dengan
hubungan-hubungan yang ada dalam dunia nyata. Kemudian dikenal pula Information
Overload, karena menemukan informasi yang tidak habis-habisnya yang tersedia di
Internet, sejumlah orang rela menghabiskan waktu berjam-jam untuk mengumpulkan
dan mengorganisir berbagai informasi yang ada.
Hal-hal tersebut sangat
menghambat berkembangya pendidikan dalam TIK.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar